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Nov 292014
 

Los investigadores del Grupo de Investigación HUM: 958 INGENTES Rafael Casado y Antonio Herrero, junto a Julio Suárez, han realizado la publicación del proyecto “Lo que no es vivienda en la vivienda social: propuesta sobre una regulación arquitectónica de los espacios anejos”, proyecto financiado por la Consejería de Fomento y Vivienda de la Junta de Andalucía.

El libro recoge la vida en colectividad en los conjuntos de Vivienda de Promoción Pública. “Investigamos los espacios colectivos vividos, aquellos “que no son vivienda” presentan las huellas y transformaciones en la arquitectura. Este imaginario, de la vida real en lo colectivo, refleja las pautas de comportamiento de los usuarios y muestra el rastro del habitar; son indicadores del grado de convivencia. La vida del edificio, las costumbres y culturas, los conflictos de convivencia, además de los aciertos problemas y carencias… todo está en esas evidencias acotando temas de reflexión arquitectónica, antropológica y social”.  Continue reading »

Nov 112013
 

traje-social-P1etsasA continuación inauguramos una serie de entradas de publicaciones que se han realizado en este año 2013. Comenzamos con “Arquitecturas por horas”, un capítulo del libro Reduce-Recycle- Reuse, Arti performative in spazi urbanibani, en el que se reflexiona sobre los cambios en la docencia de arquitectura en los años iniciales de carrera y las posibilidades y los nuevos retos que plantea esta situación a partir de la experiencia de los cursos de Proyectos 1 y Proyectos 2 de la ETSAS impartidos en el año académico 2010-2011.

A continuación podéis leer el documento original antes de su traducción al inglés, así como ver la totalidad del libro en este enlace.
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Oct 122013
 

3-presEste año recuperamos la docencia de Proyectos 5 de la ETSAS que se centrará en la Regeneración de Barrios, intentando aprovechar lo aprendido en este tiempo inicial  de construcción de la Red Internacional en el Grupo de Cooperación ArTeS. Aprovecharemos para que varios socios internacionales que nos visitan, se paseen por la clase y nos ayuden a abrir nuevas perspectivas sobre la profesión y la nueva producción de la Arquitectura. Este curso pretende abordar la complejidad de la Arquitectura hoy en día, sin evitar el difícil debate en el que estamos inmersos, pero comprometidos a la vez con la docencia sobre la construcción de lo real: dos complejos límites de los que queremos aprender y ensayar herramientas, las nuevas y las que siempre han caracterizado el aprendizaje de la arquitectura. Difícil como toda verdadera aventura.

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Nov 222012
 

4_-cooperación

 

El Grupo de Cooperación ARQUITECTURA, TERRITORIO Y SALUD (ArTeS), ha obtenido dos proyectos dentro del Plan Propio de Cooperación de la Universidad de Sevilla en la Convocatoria de Ayudas para Actividades y Proyectos de Cooperación al Desarrollo 2011-12. La resolución provisional la podéis ver en este enlace.

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Nov 222012
 

LOGO REHABARRIOS

En el pasado mes de Octubre, en el proceso de renovación anual de los Grupos de Cooperación de la Universidad de Sevilla, hemos tenido el honor de poder incorporar en ArTeS, a profesores y representantes Académicos de la Universidad de Valparaíso (UV) y de la Universidad Mayor San Simón de Cochabamba (UMSS), además de algunos colaboradores comunes desde hace tiempo en nuestro proyectos.

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Nov 162012
 

cartel AIA - ETSAS

 

En el día de hoy se superponen varios eventos para el grupo de investigación IN-GENTES. Los que no os encontréis en Granada, en la presentación de la ponencia de Jose Antonio Duarte en el VII Congreso Internacional de Ciencias del Deporte, podéis asistir al escuchar la conferencia de Sergio Rodríguez en el II SEMINARIO DE ESTRATEGIAS PARA EL CONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO [ ARQUITECTURA Y TERRITORIO HISTÓRICO: DEBATES METODOLÓGICOS ] o participar en los diferentes eventos  organizados por el American Institute of Architects Committee on Design AIA-COD, AIA. Entre ellos, hoy ha tenido lugar en la ETSAS, la sesión de micro-conferencias en las que han participado Miguel Villegas y Pablo Millán-Millán.

 

 

Sep 182012
 

LCLcIEl arquitecto Ubaldo García Torrente, arquitecto y profesor de Proyectos IV de la ETSA de Granada, ha entregado el trabajo destinado a ser evaluado para obtener el Diploma de Estudios Avanzados (DEA). El trabajo, inscrito en el Programa de Doctorado del Departamento de Proyectos de la ETSAS, se titula “Cartografías de los lugares casi invisibles” y la tutora es Luz Fernández-Valderrama.  El resultado de la evaluación del primer tribunal, celebrada el lunes 17 de septiembre del 2012, ha sido sobresaliente.Informaremos de la lectura del DEA en cuanto tengamso al fecha concreta.

May 072012
 

cartel5
El miércoles 9 de mayo, tendremos  un taller intensivo con los alumnos de Proyectos 2 del Plan 2010 de los grupos 12 y 13.  El taller se inserta dentro de las actividades regladas de la asignatura de proyectos titulada “Habitat nómada: buscando un lugar en el mundo”. El taller cuenta con la asistencia del Doctor Carlos Lara Aspeé, profesor de la escuela de Arquitectura de Valparaíso, que impartirá una conferencia sobre la ciudad de Valparaiso a las 10 de la mañana (en el aula magna 1), contando con su presencia durante todo el día para el seguimiento del trabajo de los alumnos. El taller finalizará con una segunda conferencia, a las 19.00 (en las N3.2 y N3.3), esta vez sobre la escuela de Valparaiso, que servirá como cierre del taller.

Esta actividad cuenta con una financiación del Plan Propio de Cooperación de la Universidad de Sevilla.
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May 022012
 

Sigue el curso de Proyectos 2 2011-12 con interesantísimos invitados en cada uno de los trabajos del curso. En las primeras sesiones ha asistido Miguel Villegas, encargado del Seminario de Identidad Digital del Curso (situación n+1), y Carolina Ureta, miembro del Grupo de Cooperación de la Universidad de Sevilla, Arquitectura y Salud, que nos contó los proyectos en los que el grupo está trabajando.

Esta semana finaliza el trabajo cuya situación ha sido la ciudad de SIRACUSA. Dicho ejercicio fue presentado por Antonella Corpaci, estudiante de la Universidad de Catania (Escuela de Arquitectura de Siracusa) que está realizando el trabajo final en la Universidad de Sevilla.  Antonella participó el año pasado en el curso de Proyectos2 2010-11, siendo co-organizadora junto al profesor Vittorio Fiore, de los diferentes talleres que realizamos en Sevilla y en Siracusa.

Durante este ejercicio, hemos contado además con la presencia de Alejandro Pascual, Ingeniero y Arquitecto, profesor de Proyectos de la Escuela de Arquitectura de Alicante. Alejandro dio una interesante clase, que colgaremos en breve, contando innovadores ejercicios de programación de juegos de ordenador con los que trabaja con los alumnos en PFC.  Al finalizar las clase, los alumnos realizaron un taller de ideas sobre programas para móviles en la ciudad.

Hoy miércoles 2 de mayo presentamos la siguiente situación, en VALPARAISO, que será presentada por Pablo Millán-Millán, investigador de Ingentes, que ha estado en esta ciudad con una beca de investigación en enero. El ejercicio continuará con un taller intensivo, durante el miércoles 9 demayo, de mañana y tarde, dirigido por Carlos Lara Aspeé, profesor de la Escuela de Arquitectura de Valparaiso, scolaborador de Ingentes en diferentes proyectos de cooperación (PCI-AECID, y PlanPropio Cooperación US), que comenzará con una conferencia sobre la ciudad.  Su visita está financiada por el Plan Propio de Cooperación de la Universidad de Sevilla. A la sesión detaller asistirá el profesor Fernando Vilaplana, profesor de la ETSAS y coordinador de numerosos proyectos de cooperación al desarrollo.

El curso finalizará con una selección de prototipos que serán construidos a 1:1 (sesión a la que asistirá Amanda Martín-Mariscal) y finalizará con el montaje de los mismos en la ETSAS, acción a la que asistirán los profesores de la Facultad de Arquitectura y Ciencias del Hábitat, Patricia Dueri y Fernando García Barros.

A continuación os adjuntamos el programa del curso y el calendario del mismo.

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Mar 212012
 

El pasado día 17 de febrero, dentro del curso Contextos de la asignatura Proyectos 2 grabamos gracias a los medios de la E.T.S.A.S. una sesión del taller-seminario sobre Identidad Digital que estamos desarrollando para apoyar el curso.

Basándonos en el enunciado Hábitat nómada. Construyendo un lugar en el mundo en 5+1 situaciones. Nuestra tarea es apoyar el +1, la creación de un hábitat en ese espacio inmenso que es la Red. Para ello estamos tratando temas tanto conceptuales como instrumentales, desde el etiquetado a los CMS, desde los derechos de autor y las licencias libres a los entornos menores dedicados a compartir contenido.

Vamos poco a poco pero estoy seguro de que al final del cuatrimestre podremos disfrutar de un grupo de identidades digitales de fuerte calado.