Creatividad como competencia transversal en el proyecto arquitectónico. Nuevas metodologías docentes

El pasado mes de octubre presentamos la memoria del proyecto “Creatividad como competencia transversal en el proyecto arquitectónico. Nuevas metodologías docentes”, proyecto subvenciaonado dentro de la línea de Innovación y mejora docente del Plan propio de la Universidad de Sevilla. En el proyecto han participado Luz Fernández-Valderrama como directora del proyecto, Rafael Casado, Félix de la Iglesia y Ángel Martínez García-Posada como profesores participantes y Amanda Martín-Mariscal como Formadora.

En el proyecto se han estudiado los cursos de la asignatura de Proyectos 1 del Departamento de Proyectos Arquitectónicos en las que imparten docencia los profesores implicados. Más allá del resultado entregado, la oportunidad de poder estudiar en paralelo tres cursos, tan afines en algunas cuestiones y divergentes en otras, es realmente productivo para esta difícil tarea de impartir docencia en estos cursos iniciales del Área de Proyectos.