Arquitecturas por horas. Acciones e Interacciones para el Espacio Colectivo

 2012, 5. PUBLICACIONES, Capitulos de libro, Creatividad e Investigación, Proyectos Arquitectónicos  Comments Off on Arquitecturas por horas. Acciones e Interacciones para el Espacio Colectivo
Nov 112013
 

traje-social-P1etsasA continuación inauguramos una serie de entradas de publicaciones que se han realizado en este año 2013. Comenzamos con “Arquitecturas por horas”, un capítulo del libro Reduce-Recycle- Reuse, Arti performative in spazi urbanibani, en el que se reflexiona sobre los cambios en la docencia de arquitectura en los años iniciales de carrera y las posibilidades y los nuevos retos que plantea esta situación a partir de la experiencia de los cursos de Proyectos 1 y Proyectos 2 de la ETSAS impartidos en el año académico 2010-2011.

A continuación podéis leer el documento original antes de su traducción al inglés, así como ver la totalidad del libro en este enlace.
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Taller de Proyectos 2 con Carlos Lara Aspeé

 2. DOCENCIA, Proyectos 2 (plan 2010)  Comments Off on Taller de Proyectos 2 con Carlos Lara Aspeé
May 072012
 

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El miércoles 9 de mayo, tendremos  un taller intensivo con los alumnos de Proyectos 2 del Plan 2010 de los grupos 12 y 13.  El taller se inserta dentro de las actividades regladas de la asignatura de proyectos titulada “Habitat nómada: buscando un lugar en el mundo”. El taller cuenta con la asistencia del Doctor Carlos Lara Aspeé, profesor de la escuela de Arquitectura de Valparaíso, que impartirá una conferencia sobre la ciudad de Valparaiso a las 10 de la mañana (en el aula magna 1), contando con su presencia durante todo el día para el seguimiento del trabajo de los alumnos. El taller finalizará con una segunda conferencia, a las 19.00 (en las N3.2 y N3.3), esta vez sobre la escuela de Valparaiso, que servirá como cierre del taller.

Esta actividad cuenta con una financiación del Plan Propio de Cooperación de la Universidad de Sevilla.
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Identidad Digital y arquitectura. Seminario-Taller en la asignatura “Contextos” Proyectos 2 E.T.S.A.S.

 2. DOCENCIA, 2011-2012, 2011-2012, Creatividad e Investigación, Identidad Digital, Metodologías de Investigación, Proyectos 2 (plan 2010), talleres  Comments Off on Identidad Digital y arquitectura. Seminario-Taller en la asignatura “Contextos” Proyectos 2 E.T.S.A.S.
Mar 212012
 

El pasado día 17 de febrero, dentro del curso Contextos de la asignatura Proyectos 2 grabamos gracias a los medios de la E.T.S.A.S. una sesión del taller-seminario sobre Identidad Digital que estamos desarrollando para apoyar el curso.

Basándonos en el enunciado Hábitat nómada. Construyendo un lugar en el mundo en 5+1 situaciones. Nuestra tarea es apoyar el +1, la creación de un hábitat en ese espacio inmenso que es la Red. Para ello estamos tratando temas tanto conceptuales como instrumentales, desde el etiquetado a los CMS, desde los derechos de autor y las licencias libres a los entornos menores dedicados a compartir contenido.

Vamos poco a poco pero estoy seguro de que al final del cuatrimestre podremos disfrutar de un grupo de identidades digitales de fuerte calado.

II Jornada sobre Creatividad Urbana

 Creatividad e Investigación, seminarios  Comments Off on II Jornada sobre Creatividad Urbana
Jun 232011
 

La semana que viene, el miércoles 29 de junio, tendrá lugar la II Jornada sobre Creatividad Urbana. En ellas participan los profesores Rafael Casado, Antonio Herrero, Eva Luque, Amanda Martín-Mariscal y Luz Fernández-Valderrama, que contarán la experiencia desarollada en el curso de Proyectos 2 (grupos 9 y 11) del plan 2010, en el que han desarrollado la acción titulada “Arquitectura por horas”, acción enmarcada dentro del Workshop Sevilla-Catania.

A continuación podéis leer el programa de la sesión.
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Brijuni en Proyectos 2

 2. DOCENCIA, Proyectos 2 (plan 2010)  Comments Off on Brijuni en Proyectos 2
Mar 112011
 

Conferencia Brijuni150

La semana pasada asistieron a clase de Proyectos 2 los arquitectos Beatriz Villanueva Cajide y Francisco Javier Casas Cobo, componentes del estudio de Arquitectura Brijuni.

Siguiendo la ruta que ya iniciamos en el curso de Proyectos 1, incorporamos poco a poco en la asignatura de Proyectos 2 a invitados que les hablen de diferentes maneras de entender la arquitectura y de enfocar nuestra cambiante profesión. El objetivo de esta dinámica es generar una docencia colectiva, en la que los alumnos se vean inmersos en debates que afectan directamente a nuestra profesión y que esta voz coral sirva para que ellos construyan su propio punto de vista acerca de lo es la arquitectura.
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