El ejercicio consiste en pensar y construir un Un KIT o DISPOSITIVO a 1:1, Transportable, para un futuro
colectivo y de cuidados inter-especie.
Aquí puedes ver el desarrollo.
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Durante el inicio del curso 2024-25 y aprovechando la XXIII Semana de la Arquitectura, que tuvo lugar del 7 al 12 de octubre, los alumnos de Proyectos 1 de la ETSAS, asistieron a la conferencia de Juan Navarro Baldeweg.
Entre los profesores invitados en este inicio de curso han estado:
José Laulhé, que introdujo el curso. Gonzalo Herrera, que nos ha mostrado cómo se trabaja en la Universidad de Valparaíso. Antonio Herrero, impartiendo clase sobre Arte Povera y Arquitectura. María Varona, que nos puso a crear fieltros, a trabajar con las manos y Ángel duarte, que trajo la maleta viajera. Otra de las actividades realizadas fue la visita a la terminal de pasajeros con Juan Rojas.
En el mes de septiembre dimos comienzo a un nuevo curso de Proyectos 1.
A continuación se explica el programa.
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El 5 de marzo de 2023 se ha publicado el artículo “Collective Creativity and Complexity in Urban Laboratorioes: El Campo de Cebada” de Amanda Martín Mariscal y Luz Fernández Valderrama.
Se adjunta enlace a la publicación.
CITA: Martín-Mariscal, A.; Fernández-Valderrama, L. Collective Creativity and Complexity in Urban Laboratories: El Campo de Cebada. Designs 2024, 8, 23. https://doi.org/10.3390/designs8020023
Los grupos de la ETSAS de P1 (P1.07 y P1.13), a cargo de Eva Luque, José Laulhé y Luz Fdez. Valderrama, participaron en el seminario de La Casa Invisible el lunes 20 de noviembre, como parte de las actividades de este curso.
Los estudiantes participaron de modo activo en los diferentes talleres en los que aprender diferentes caras de la rehabilitación y del Patrimonio.
Los alumnos de AyS, han visitado el IES Murillo y la exposición de trabajos realizada por los alumnos de los cursos de Proyectos 1 de la ETSAS, coordinados por Eva Luque, Antonio Herrero y Luz Fernández Valderrama, con relación al concurso de Arquitectura titulado “Semillas de futuro”.
Puedes ver el post de la asignatura pinchando aquí.
En los cursos de Proyectos 1 de la ETSAS coordinados por Eva Luque, Antonio Herrero y Luz Fernández Valderrama, se lleva desarrollando una acción en colaboración con el IES Murillo, con los que se ha organizado un concurso de Arquitectura titulado “Semillas de Futuro”.
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Enunciado primer ejercicio de la asignatura
El pasado mes de septiembre comenzó una nueva anualidad de la asignatura proyectos 1 del plan 2012 en la ETSAS. Puedes seguir la asignatura a través del siguiente blog, correspondiente a los grupos 02 y 03, donde cada alumno, semanalmente actualiza el material con el que está trabajando en clase.
El curso se abrió con un ejercicio de dos semanas consistente en un Safari urbano, en el que cada alumno debía mostrar en clase el recorrido que realiza cada mañana hasta llegar a la ETSAS, utilizando herramientas como el dibujo, la fotografía o el vídeo.
http://proyectos1etsasgr0203.blogspot.com.es/
Responsables:
Luz Fernández-Valderrama, José Luis Bezos. Grupo 02.
Rafael Casado, Antonio Herrero. Grupo 03.
Horario: Miércoles 9:30 a 14:00
El pasado día 17 de febrero, dentro del curso Contextos de la asignatura Proyectos 2 grabamos gracias a los medios de la E.T.S.A.S. una sesión del taller-seminario sobre Identidad Digital que estamos desarrollando para apoyar el curso.
Basándonos en el enunciado Hábitat nómada. Construyendo un lugar en el mundo en 5+1 situaciones. Nuestra tarea es apoyar el +1, la creación de un hábitat en ese espacio inmenso que es la Red. Para ello estamos tratando temas tanto conceptuales como instrumentales, desde el etiquetado a los CMS, desde los derechos de autor y las licencias libres a los entornos menores dedicados a compartir contenido.
Vamos poco a poco pero estoy seguro de que al final del cuatrimestre podremos disfrutar de un grupo de identidades digitales de fuerte calado.
Este el curso de Fundamentos de Habitar impartido por los profesores Rafael Casado, Antonio Herrero, Fernando Vilaplana y Luz Fernández-Valderrama de la ETSAS, continua con la temática planteada en otras anualidades, la Rehabilitación de Barrios. El curso se denomina “El lugar delas cosas: cuerpos y ocupaciones“, como otros años se desarrolla en un blog creado para la asignatura y plantea el estudio de diferentes edificios de vivienda social de toda Andalucía, sobre los que se pretente proponer una acción de la mano de sus habitantes, una vez analizada la evolución del edificio, sus bondades, oportunidades y problemas. Los alumnos, por otro lado, utilizarán este ejercicio como base para la presentación al concurso EDUCATE Prize En la presentación del curso asistió Celina Escobar, investigadora del proyecto EDUCATE y en el mes de octubre hemos tenido como invitados a Juan Manuel García Blanco y Antonio Méndez, del Servicio de Planificación y Tecnología de la Consejería de Obras Públicas y Vivienda (Junta de Andalucía) en una interesantísima sesión en la que nos dieron una visión de la temática planteada en el curso desde los proyectos de investigación que la Junta ha venido desarrollando en los últimos años.